Verpleegkundige ondersteuning bij zelfmanagement en eigen regie
• Na 18u00 besteld, is na 2 werkdagen in huis
• Geen bezorging op maandag
- Helpt het zelfmanagement van patiënten te ondersteunen
- Met veel praktijkvoorbeelden om nieuwe competenties mee te oefenen
- Met website vol verhalen, video's en opdrachten
Let op: Dit boek heeft ook een online leeromgeving.
Activeer de code in het boek via www.bsl.nl/activatie.
Meer informatie? Ga naar deze pagina.
Dit boek helpt verpleegkundigen, studenten verpleegkunde en verpleegkundig specialisten het zelfmanagement van mensen met chronische aandoeningen te ondersteunen. Dat behoort tot de kerntaak van elke verpleegkundige. Het boek geeft daarvoor de kennis, traint de vaardigheden en bespreekt de gewenste attitude, zoals een open houding, goede gespreksvoering en samenwerking met de patiënt en andere (mantel)zorgverleners.
| SKU | 9789036818674 |
|---|---|
| Publicatiedatum | 06-12-2017 |
| Redactie | AnneLoes van Staa, Lausanne Mies, Ada ter Maten-Speksnijder |
| Druk | 1 |
| Studentenkorting | Ja |
| Betaalbaar per maand | Nee |
| Gewicht | 637 gram |
| Afmetingen | 242mm x 172mm x 23mm |
| Bindwijze | Ingenaaid |
| Pagina's | 352 |
| Productvorm | Boek |
| Taal | Nederlands |
| Uitgever | Bohn Stafleu van Loghum |
Dr. AnneLoes van Staa is kinderverpleegkundige, geneeskundige en antropoloog. Zij werkt als lector Transities in Zorg bij het Kenniscentrum Zorginnovatie van Hogeschool Rotterdam. Zij leidt het ZonMw-gefinancierde onderzoeksprogramma NURSE-CC naar effectieve zelfmanagementondersteuning door verpleegkundigen.
Drs. Lausanne Mies studeerde ergotherapie en sociale gerontologie en is expert storytelling. Ze werkt als trainer, projectleider en schrijver vanuit bureau Remise voor mens en organisatie aan verbetering in de zorg.
Dr. Ada ter Maten-Speksnijder is verpleegkundige, onderzoeker en docent. Zij werkt bij de hbo-V opleiding van Hogeschool Rotterdam. Haar onderzoeksthema is professionele verantwoordelijkheid van verpleegkundigen. Zij ontwikkelde daarvoor de Reflectieve Casestudie methode.
