Over de Brug

Over de brug biedt kritische reflecties en waardevolle tips voor iedereen die betrokken is bij het vormgeven van leerwerkomgevingen.

Dit boek bespreekt hoe het academisch onderwijs kan functioneren als brug tussen universiteiten en organisaties, de centrale vraag voor het duaal wetenschappelijk onderwijs... meer

In 'Over de brug' zijn ervaringen met en visies op de eeuwenoude spanning tussen werken, onderzoeken en leren in boekvorm gebundeld. Hoe kan het academisch onderwijs functioneren als brug tussen universiteiten en organisaties. Dat is de centrale vraag voor het duaal wetenschappelijk onderwijs.

In 1998 heeft minister Ritzen het initiatief genomen tot experimenten met duale opleidingen aan de Nederlandse universiteiten. Anno 2008 kent het Nederlandse hoger onderwijs tientallen duale wetenschappelijke opleidingen. Rondom deze opleidingen ontstaan netwerken waarin organisaties, universiteiten en professionals participeren.

Over de brug beschrijft de huidige stand van zaken van de samenwerking tussen organisaties en universiteiten, met praktijkvoorbeelden van duale wetenschappelijke opleidingen: analyserende, beschouwende en praktische bijdragen over de spanningsvelden werken, onderzoeken en leren.

• 9789031370139
• Bohn Stafleu van Loghum
• Nederlands
• 1e druk

• 100 pagina's
• 208 gram
• 240mm x 170mm x 7mm
• Ingenaaid

Behorende bij de serie: Human Performance Reeks

• Website Pieterjan van Wijngaarden

P. van Wijngaarden

Pieterjan van Wijngaarden (1980) werkt bijna vijf jaar als HRD-adviseur. Hij is als ondernemer verbonden aan Kessels & Smit, The learning Company. Hij verdiept zich in het verbinden van leren en werken in de leerloopbaan en biedt daarvoor een platform met zijn website.
Tot april 2007 was Pieterjan coördinator Duaal Wetenschappelijk Onderwijs bij de Nederlandse Vereniging van Universiteiten VSNU.
Momenteel werkt hij voornamelijk aan onderwijsvernieuwing op hogescholen en roc's. Zijn streven is daarbij om van elke ervaring een leerervaring te maken.

Gedurende zijn studietijd aan de Faculteit der Toegepaste Onderwijskunde aan de Universiteit Twente en gedurende zijn werk als hrd-adviseur en coördinator Duaal Wetenschappelijk Onderwijs heeft Pieterjan veel en ook internationaal gepubliceerd over het belang van ondernemerschap voor de nieuwe professional en het verbinden van studeren en werken in het hoger onderwijs.