Leervoorwaardentest (LVT) Handleiding

Waarom presteren sommige kinderen onder hun niveau?
De Leervoorwaardentest meet de directe leervoorwaarden en indirecte leervoorwaarden van kinderen van 4 t/m 18 jaar.

Met de Leervoorwaardentest (LVT) kan een beeld worden gevormd van de belangrijkste cognitieve en sociaal-emotionele condities die bevorderen of belemmeren dat leerlingen van 4 t/m 18 jaar hun cognitieve vermogens op school optimaal ontwikkelen.

De LVT kan worden gebruikt om bij kinderen met leer- en ontwikkelingsstoornissen, zoals dyslexie, autisme, ADHD of een verstandelijke beperking te achterhalen welke leervoorwaarden een belemmering vormen, maar kan ook worden toegepast om bij normaal lerende kinderen met en zonder leerachterstanden te bepalen of bepaalde essentiele algemene leervoorwaarden ontbreken.

De LVT bevat 70 stellingen, de afname duurt circa 30 minuten. Het invullen en scoren kan handmatig plaatsvinden, maar u kunt de LVT ook online geautomatiseerd afnemen en scoren met behulp van Testweb, www.testweb.bsl.nl

De LVT wordt ingevuld door de leerkracht of ouders van het kind, of door personen die het kind goed kennen. Voor interpretatie van de testuitslagen is psychodiagnostische scholing vereist. De LVT is toepasbaar in (speciaal)onderwijs, jeugdzorg en Jeugd GGZ.

• 9789031387687
• Bohn Stafleu van Loghum
• Nederlands
• 1e druk

• 121 pagina's
• 228 gram
• 243mm x 170mm x 12mm
• Ingenaaid

• Testweb
• Meer informatie over de LVT
• Congres Leerproblemen, Jaarbeurs 12 oktober 2012

Auteurs

E.M. Scholte, J.D. van der Ploeg

Lezersrecensies