foto achterzijde foto voorzijde

Het pedagogisch quotiënt

Pedagogische kwaliteit in opvoeding, hulpverlening, onderwijs en educatie

H.T.A. Amsing, H.C.L. lutje Spelberg, A.E.M.G. Minnaert

Boek
1e druk
08-02-2009
9789031361380

Schrijf een recensie

Levertijd 2-4 werkdagen

€ 37,95

Artikelen toevoegen aan winkelwagen In winkelwagen

Voor Wie

Primair bedoeld voor studenten (ortho)pedagogiek en onderwijskunde; het is een onmisbaar hulpmiddel bij hun studie. Maar het boek is ook van toegevoegde waarde voor de deskundigheidsbevordering van professionals werkzaam in de context van opvoeding, hulpverlening, onderwijs en/of educatie.

Beschrijving

Dit boek geeft antwoord op de vragen die betrekking hebben op de pedagogische kwaliteiten van professionals als het gaat om opvoeding, hulpverlening, onderwijs en educatie.. meer

Inhoudsopgave

Bekijk hier de inhoudsopgave van Het pedagogisch quotiënt

Beschrijving

De kernvraag van dit boek is: wat is de pedagogische kwaliteit? Is het mogelijk hiervoor normen te ontwikkelen? Welke kwaliteitseisen kun je opstellen bij de beoordeling van gezinnen, ouders, agogische instellingen en hen die hierbij beroepshalve betrokken zijn? Dit boek geeft antwoord op de vragen die betrekking hebben op de pedagogische kwaliteiten van professionals (en instanties) als het gaat om opvoeding, hulpverlening, onderwijs en educatie. Dit gebeurt vanuit vier perspectieven: een algemeen pedagogisch perspectief, een orthopedagogisch perspectief, een onderwijskundig perspectief en een andragogisch perspectief.

Dit boek bestaat uit twee delen: een deel over opvoeding en hulpverlening en een deel over onderwijs en educatie.

Specificaties